愛你本來的樣子

作者：陸可鐸 /繪者：馬第尼斯/譯者：郭恩惠

出版社：道聲

內容簡介：
從前有個村莊，裡頭有五個孤兒。國王知道了孤兒的事，決定要去領養他們。沒有人認識國王，大家將心比心，猜想國王要的是什麼樣的孩子？大概是選比較優秀的吧？於是大都竭盡心力忙著預備，想給國王最好的印象。五個孤兒之中各有所長。只有最小的妹妹除了善良和貼心以外，沒有特殊傲人的才華。國王便裝來到村莊，忙碌的人們自顧不暇，只有小女孩招呼他、陪伴他，而國王到處找人，卻沒有人有空理他。其實國王要的不是人們的殊傲才華，而是時間和愛。於是善良貼心又謙卑的小女孩順理成章地成了國王的小孩，可以享受豐盛的生命的富足的生活。讀完了這本故事書之後我們可以發現，當一個人在為生涯選擇苦惱、對未來充滿迷失、焦慮、擔心的時候，最簡單也是最重要的解答竟然是（愛你本來的樣子）。幫忙孩子有了這樣的認知之後，才好去為孩子引導生涯的其他信念，然後才是去學那些生涯就業技巧，最後以踏實的行動力來實現、完成。只要孩子們能獲得且信任父母、師長們（愛你本來的樣子）的承諾，任何一個孩子，不管他將來選擇什麼樣的行業、在什麼樣的生涯領域發展，他就一定能夠找到或創造屬於他該有的幸福、快樂，並且能熱愛生命、樂於助人。

教學內容：
【活動一】繪本導讀『愛你本來的樣子』

【活動二】進行討論及分享
1. 小女孩為什麼會覺得故事中的國王看起來一點都不像是國王呢？
2. 國王說小女孩已經送給他最好的禮物了，國王指的禮物是什麼呢？
3. 這個故事的結局告訴我們：做人可以沒有特殊才能，但是不能沒有好心腸。你同意這個說法嗎？為什麼？
4. 小朋友，故事中的哥哥、姐姐們為了要討好國王，只在乎自己的成就，而忽略了其他身邊事務，反而錯失良機。你是不是有時也為了要達成某種願望而犯錯呢？

【活動三】我的反醒日記
請小朋友們反醒自己，把自己的缺點寫下來，並努力改進。

【活動四】我的未來不是夢
小朋友，請說一說你未來想成為一個什麼樣的人，請先紀錄下來然後上台與同學們分享。

【活動五】優點大轟炸
請同儕們互相對某一同學進行優點大轟炸