伊索寓言

作者：伊索

出版社：幼福文化事業股份有限公司

內容簡介：
葡萄真的是酸的嗎？其實全是狐狸搆不到葡萄在自欺欺人；剛才讓獅子自打嘴巴的蚊子，卻怎麼轉眼間就成了蜘蛛的中餐？一隻故作聰明的驢子是怎樣害死自己的？梅花鹿總以為自己因角而美麗、因腿而醜陋，誰知道醜陋的可以用來逃命，美麗的卻使自己喪命……，伊索寓言就是這樣一個個妙趣橫生的故事。

教學內容：
活動一：故事大意
透過回答問題，說說這個故事的大意。

活動二: 認識作者
透過教師解說，使學生了解作者伊索的出生背景及對創作的影響。

活動三:了解何謂寓言
學童閱讀完這本書，從這本書的各個故事中，了解寓言故事的意涵。

活動四: 角色大集合
從本書各故事出出現的角色中，讓學童將角色做歸納和整理，並分析角色的特質。

活動五:角色扮演
教師依故事中的內容佈置情境，讓孩子上台演戲，
如果你是主角你會怎麼做?
1. 北風和太陽的故事中，如果你是太陽你會用什麼方法贏得比賽?
2. 獅子和老鼠的故事中，如果你是老鼠，你會用什麼方法報恩?
3. 狗公雞和狐貍的故事中，如果你是狗，你要如何保護
公雞?

活動六:作文延伸
引導學童改編並仿寫故事，改寫成新的伊索寓言。

活動七:說故事時間
讓學童依自己改編的故事，上台說給大家聽。